采取多种教学法   增强学生学习数学兴趣

                          ——财经部冼淑联老师教研公开课简讯

2018年12月11日上午第3节课，冼淑联老师在17秋会电班和17秋电商班开展了主题为《直线的倾斜角与斜率》的教研公开课。

 课前，数学教研组组织了集体备课，对上课内容、教学方法、课堂组织、教学手段等方面展开研讨，对本节课的教学环节和教学细节等方面进行了探讨和修正，为本节公开课顺利进行，提供了宝贵的教学建议。

新课前，冼淑联老师首先复习初中三角函数值，提问学生还记得吗?强调不记得没关系,然后带领学生去推导,强调这节课学习的内容与正切函数有关.利用多媒体播放港珠澳大桥的视频,从斜拉索桥引入本节课直线的倾斜角的概念,引入自然, 引发学生思考，导入新课,港珠澳大桥的视频增强了学生的民族自豪感.课中复习初中学过的坡角、坡度的知识，通过类比引出斜率的概念，学生很容易理解斜率的概念，再利用手机的计算器，会查找角的斜率，让学生知道手机还有这个作用，本节课讲授很贴近生活实际，激发了学生的学习兴趣，学生课堂参与度很高。最后用本节课所学的知识去解析楼梯和港珠澳大桥斜拉索的问题。

    课后，教学督导陈文老师组织了数学教研组老师进行评课，大家对本节课都给以了充分的肯定。

1、    教学目标明确，备课认真；

2、    引入自然，能结合生活实际引导学生思考；渗透爱国主义教育。

3、    语言简洁，富有热情，善于引导和鼓励学生；

4、    能运用多媒体、教具、手机进行教学，起到直观、具体的作用；

5、    能讲练结合引导学生理解知识，教学效果较好，教学目标达成，教学各个环节环环相扣，教学手段多样，是一节很成功的公开课

 数学学科组供稿

2018.12.11