-------广州市教育局教研室杜怡萍主任与我校部分教师的座谈会纪要

12月16日下午，由财经部老师联系，我校邀请了广州市教育局中职财经商贸教研室杜怡萍主任来校指导工作。我校的区敏仪副校长，焦玉君主任，曾晓平副主任，杨洁仪干事及财经部、商贸部的部分专业老师一起参加了座谈会。会上，首先由杜主任主要就财经商贸类课程改革方向，教师专业化发展，德国模拟公司教学模式及技能竞赛四个方面谈了自己的看法。然后我校老师还与杜主任进行了愉快的交流。

在财经商贸类课程改革方向方面，她提出要提高学生除专业知识和技能之外的关键能力，须以职业为导向，进行课程改革，即使课程结构及内容与职业活动结构及内容相结合，为学生职业生涯的发展规划。她特别提到，要提高学生的职业道德及个人修养，教会学生如何与人交往，仅仅靠德育教育是远远不够的，而必须在我们的职业课程中进行渗透教育。

在教师专业化发展方面，她提出希望我们的专业老师要与企业接轨，要有较强的专业实操能力，努力做一名先行者，带动那些不愿意“动”的老师。广州市教育局今年对专业老师进行了《会计基础》课程的培训。在教学方法上，她尤其提到了广州很多职业学校都在推行的项目教学法，并告诉了我们实施该方法的步骤及在实施过程中的一些小技巧。

在教学模式方面，她提出了“理实一体化”教学模式，即“做中学，学中做”，主要是注重学生实践操作能力的培养，将专业理论课与实习课进行组合教学，它不仅做到了理论与实践的沟通与联系，而且激发学生主动学习的兴趣与热情。针对这一教学模式，她还给我们介绍“德国模拟公司”，模拟公司的结构与真实企业一样，主要包括5~6个部门，即人力资源部、财务部、 销售部、 采购部、生产部。为了便于学习，这些部门一般被安排在一个大的房间中。模拟公司要与现实的经济体制挂钩，模拟公司除了没有真实的商品交易和货币结算外，其它运作全部是真实的。学生可以在模拟公司做学徒，也可以在模拟公司进行岗位的轮换，完成一个职业与另一个职业的衔接。这是德国目前一种很好的实践教育模式，学生在企业的环境中学习，更有利于培养他们的职业能力。

在技能竞赛方面，她给我们提出了一些很好的建议，比如在沙盘实训课程方面，她认为不仅仅财经商贸类的学生可以开设，其他专业的学生也可以开设等等。并已答应将明年省会计核算及沙盘竞赛的细则发给我们，在本月底广州市举办物流专业技能竞赛时，我校将去观摩。

      杜主任介绍完以上四方面之后，我们展开了热烈的讨论，大家都觉得听完杜主任的发言受益非浅，了解了比较前沿的职业教育理念，从而拓展了我们的视野。