会议在张岚科长的主持下顺利召开。在会议前，张岚科长介绍了会议的背景，指出在德育现状和时代需求的背景下，加强和改进德育工作是新的“增长点”和教育高质量发展成败的“胜负手”。并以南海理工为例，高度肯定南海理工近年来德育工作的重要突破和突出成果。

区教育局德安股陈涛股长首先进行欢迎致辞，并进行《落实“立德树人”精神，办好人民满意教育》的主题讲话。陈涛股长指出，我区德育工作以“五好教育促美好”为理念，以“正心立德”行动为抓手，以培养专业、先进的南海德育专业队伍为目标，成立区第一批德育指导委员会，并就进一步加强全区中小学校德育工作专业化提出了四点要求。

劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分，是大中小学必须开展的教育活动。南海区一直重视劳动教育，本次活动为17所南海区第三批中小学劳动教育特色学校举行授牌仪式。

南海区理工职业技术学校德育副校长陈俊清作《构建三全育人工作机制，培育五育融合素养人才——以南海理工为例》主题报告，围绕南海理工进行“十大育人”体系构建和“五育融合”创新实践上的探索进行了分享汇报，展示了南海理工近年来获得的突出育人成效和科研成果。

西樵镇教育发展中心黄浩森副主任围绕《深耕乡土，并肩时代，生长未来 ——个人德育专业发展的心路历程》主题，以萌芽、扎根、开花、结果四个阶段，最初的家校社融合、最实的项目式学习、最好的融合性成长、最真的专业化发展四个方面，分享了个人在探索研究融合西樵本土文化的“乡土育人”特色德育品牌过程中的成长与收获，并介绍了相关的德育课程模型和“提灯班会”课例模式。

佛山市梅沙双语学校吴迪副校长作了《协同育人正当时，百般红紫共芳菲》主题报告，报告中以《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》文件研究为背景，指出学校开展协同育人工作要找准定位与切入点，提出了佛山市梅沙双语学校“教育合伙人”的概念，介绍学校“家长开放日”“周末三件事”等实践经验。

九江中学周家明副校长以《优化大数据系统，推动德育管理的智能化》为主题，分享了九江中学依托大数据系统进行的德育改革工作，详细介绍学校德育系统的后台运作结构和前台运用板块，指出大数据平台对学生跟踪管理、预警纠偏等方面的重要作用。

活动的最后，张岚科长作总结发言，对德育指导委员会的工作提出要求与展望，明确成员的工作职责，强调要关注中小学德育及班主任工作中的热点、难点、盲点、断点和焦点，服务南海区各中小学校德育工作质量提升，为教育行政部门制定相关政策提供可行的方案或建议。